小说相关信息
书名: 课堂提问的技术与艺术
作者: 沈墨言
出版时间: 2023年9月
出版社: 星河文化出版社
书籍简介
《课堂提问的技术与艺术》是沈墨言继《教育的温度》之后推出的又一部聚焦教育领域的作品。本书以细腻的笔触和深刻的洞察力,探讨了教师在教学过程中如何通过巧妙的提问激发学生的思维活力,并将提问这一看似简单的教学行为升华为一门兼具技术性与艺术性的学问。
故事围绕几位性格迥异的教师展开,他们分别来自城市中学和乡村小学。面对不同背景的学生群体,这些教师尝试用不同的方式运用提问技巧,在平凡的课堂中创造奇迹。从启发式提问到开放式讨论,从引导学生自我反思到鼓励团队合作,作者不仅呈现了提问背后的理论支撑,更展示了其在实际教学中的广泛应用与深远影响。
本书适合所有关注教育事业的人士阅读,无论是初入教坛的新手教师,还是经验丰富的资深教育者,都能从中汲取灵感,找到属于自己的“提问之道”。
自编目录章节
第一部分:提问的艺术起源
1. 第一章:一颗种子的萌芽
描述主人公林清秋成为教师的初心及她对提问方法最初的探索。
2. 第二章:第一堂课的失败
林清秋初次尝试提问时遭遇尴尬局面,引发思考。
3. 第三章:一位老教授的启示
她遇到了退休多年的语文老师苏长青,后者分享了自己的教学心得。
第二部分:技术与实践
4. 第四章:构建提问框架
学习如何设计结构化的提问序列,帮助学生逐步深入理解知识点。
5. 第五章:语言的力量
分析提问语气、措辞对学生心理状态的影响,并提供具体示例。
6. 第六章:差异化策略
针对不同学习风格的学生制定个性化提问方案。
第三部分:艺术的魅力展现
7. 第七章:无声的互动
探讨非言语信号(如眼神、肢体动作)如何增强提问效果。
8. 第八章:意外的答案
叙述一次因学生出乎意料的回答而引发的教学转折。
9. 第九章:共同成长的故事
展现师生之间通过有效提问建立信任关系的过程。
第四部分:未来展望
10. 第十章:跨学科融合
探索如何将其他领域知识融入提问设计,拓宽学生的视野。
11. 第十一章:科技助力提问
分析现代技术手段如何辅助传统提问方式,提高课堂效率。
12. 尾声:传承与创新
总结全书内容,强调提问不仅是工具,更是连接人与思想的桥梁。
希望这份信息能符合您的需求!如果有任何修改或补充建议,请随时告知。
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